本文转自：东说念主民网-江西频说念开云体育

比年来，九江学院牵头纠合华南理工大学、广州市河汉区种植局及广州飞瑞敖电子科技股份有限公司，深耕研发构建的首个“全学段连结、全学生障翳、全社会发射”东说念主工智能种植默契培养新体系，已在国表里多个国度和地区落地收效，为国度东说念主工智能种植普及提供了可复制的全域措置决议。

据了解，现时我国东说念主工智能种植多数濒临“课程碎屑化、群体障翳不全、资源交融不及、教学结构固化、新质师资薄弱”等痛点繁重，构建体系化、高质地东说念主才培养体系近在咫尺。为此，九江学院团队领先建议“场景默契、资源融创、东说念主智协同、师育链生”四位一体东说念主工智能种植新样态表面框架，革命推出“智科创飞”四级课程矩阵，系统性破解行业发展瓶颈。

九江学院学科带头东说念主梅龙宝训导先容，该体系以“树德树东说念主、育东说念主为本、修养引颈”为核情怀念，冲突传统东说念主工智能种植的学段、群体与场景范围，通过四大矩阵课程酿成档次分明、障翳全面的种植默契款式：校本基础课程面向整体中小学生，筑牢AI中枢修养根基；科普普惠课程聚焦社会公众，通过各类化场景传播科普常识；创优晋升课程针对学多余力学生，以名堂式学习培养现实才智；个性化革命课程对接科研竞赛需求，为拔尖学生搭建成长道路。这种基于“场景默契”表面的筹算，精确适配从中小学生到社会公众的多元学习需求，为全链条东说念主才培养筑牢课程根基。

“四位一体”协同赋能模式为体系高效落地提供全方向相沿。在资源相沿层面，团队构建“五维共生”新形态资源体系，研发涵盖课程课本、数字资源、学习器具、分析平台、专用大模子的交融革命资源，已毕资源从“漫步供给”向“生成式协同融创”转型。现在已产出128册教程、830课时数字资源及18款学习器具，搭建专用大模子与创飞学习平台，酿成完满资源相沿链条。学习神志上，扩充“当然东说念主-数字东说念主-机器东说念主”三元协同新模式，通过数字情面景化种植、机器东说念主实体化现实、真东说念主磨真金不怕火价值引颈的有机交融，重构教学经由，奏凯破解领域化种植与个性化学习的中枢矛盾。

师资保险是体系扩充的枢纽。团队通过“和课链反”表面构建新质磨真金不怕火培养机制，累计培训校长磨真金不怕火9870名，试点单元磨真金不怕火信息化教学才智达标率从38%大幅晋升至85%，筑牢了默契培养体系的东说念主才根基，酿成“课程引颈-资源相沿-神志革命-师资赋能”的新质东说念主才培养生态。

如今开云体育，这一默契培养体系已在江西、广东、山西等省份的136所中小学、28家科普场馆、7个研学基地领域化扩充，26.5万师生中枢修养获取灵验晋升。通过宇宙种植装备展、大会阐述、专题教研等165场活动，发射师生行家8.6万东说念主次；课程入驻国度贤达种植平台等6大巨擘平台，累计学习东说念主次超220万，灵验冲突地域与资源壁垒。